Voltámos!

Pois, cá estamos para rectificar o que escrevemos: não houve a noite de Astronomia, mas a exposição M.C. Escher . Arte e Matemática surpreendeu. Os alunos adoraram os puzzles, as perspectivas, os padrões, os mundos impossíveis de Escher. E os filmes sobre estes assuntos e sobre a ilusão óptica? Deliciaram-se!

Leibniz- Matemático de Novembro

Nasceu ainda no séc. XVII (1646), na Alemanha, na Saxónia. Filho de um professor de Filosofia Moral na Universidade de Leipzig,estudou Matemática em Iena e, na Universidade de Altdorf, Jurisprudência (para advogado). Durante a sua vida, foi secretário, diplomata, bibliotecário e, sobretudo, cientista. Em Paris e em Londres contactou com vários intelectuais da época, tais como Descartes, Hobbes e Newton ( com quem manteve uma relação "competitiva", de disputa intelectual). Inventou o cálculo infinitesimal, uma máquina de calcular, entre outras coisas. Foi um intelectual reconhecido no seu tempo.
Morreu em Hanover, a 14 de Novembro de 1716.
Durante o mês de Novembro, haverá uma actividade ligada a este matemático para que os alunos do 3º ciclo a possam resolver. Aguardem por mais notícias!E pelo regulamento!

Actividade do Mês de Novembro

O grupo de Matemática do 3º ciclo vai participar na Semana da Ciência que decorre na última semana do mês de Novembro. Assim, associa-se às comemorações do centenário do nascimento de Escher e à data do nascimento do poeta, professor de Físico-Química e autor dramático, António Gedeão, propondo algumas actividades para essa semana. Colabora ainda com a BE/CRE da Escola que dinamiza estas actividades, ligadas directa e indirectamente aos vários domínios da ciência ( CFQ, Geografia, EVT, EV e Expressão Plástica). Nessa semana, haverá uma noite de astronomia na Escola, aberta à Comunidade.

O Nosso Blogue

Este é o blogue de Matemática da nossa escola. Queremos estar mais perto dos nossos alunos, das famílias e dos nossos colegas, por isso  criámos este espaço. Matematicando junta duas palavras-chave: Matemática e Brincando. O objectivo é mostrar que se pode aprender esta disciplina com recurso a ferramentas lúdicas, aparentemente fáceis!...